Những cha mẹ có con mắc chứng tự kỷ. Lộ trình can thiệp cho con một cách phù hợp ở nhà. Cách chuẩn bị giáo cụ & xây dựng giáo án. Các kỹ năng tương tác với con thông qua các bài tập về hành vi. Dạy khái niệm cơ bản: Màu sắc - Hình dạng - Kích thước – Vị trí – Số lượng Kỹ thuật dạy trẻ tư duy logic thông qua các trò chơi, bài tập vận động Kỹ thuật cắt nói nhảm, cắt ăn vạ. Kỹ thuật nạp thông tin mới và thúc âm/ chỉnh âm/ điền câu.

Đối tượng chính của khóa học này là: Phụ huynh, giáo viên muốn thực hành những phương pháp dạy và học chuẩn Hoa Kỳ. Đối tượng phù hợp nhất là phụ huynh, giáo viên cho học sinh lứa tuổi tiểu học (lớp 1- lớp 5).

Cái cần nhất từ phụ huynh là sự hỗ trợ dài hơi về tình cảm, tấm lòng, tinh thần; chứ không phải sự đe nẹt về số giờ ngồi vào bàn học, về kỳ vọng thi đỗ chỗ này chỗ kia, về định mức số trang sách phải hoàn thành. Đừng chạy theo phong trào lớp này thầy kia. Hãy dành thời gian cho con vì cha mẹ chính là những giáo viên tuyệt vời nhất. Hãy đọc sách cùng con nhiều, trò chuyện nhiều, hỏi chuyện nhiểu, bày tỏ tình cảm nhiều hơn với con.

Cứ để con chọn cuốn sách thích đọc, hỏi ý kiến con thời hạn sẽ hoàn thành, chiu khó trả lời những câu hỏi của con và khuyến khích con đặt câu hỏi. Các cha mẹ đừng luôn bắt con đi theo khuôn phép do mình tạo ra và phải có lúc cho con khám phá hay làm khác đi. Bằng cách đó, các con sẽ luôn tin vào yêu thương và sự hỗ trợ, ủng hộ của bố mẹ, và có thể làm được bất cứ điều gì, ngay cả biến giấc mơ tưởng chừng xa vời thành hiện thực.”

• 1. Giáo dục sớm trẻ sơ sinh năm đầu đời
  ThS Lưu Minh Hường, Viện Phó- Viện nghiên cứu giáo dục trẻ thông minh sớm VSK
• 2. Giáo dục sớm - Những điều cha mẹ cần biết
  ThS Lưu Minh Hường, Viện Phó- Viện nghiên cứu giáo dục trẻ thông minh sớm VSK
• 3. Phương pháp dạy trẻ đọc sớm
  ThS Lưu Minh Hường, Viện Phó- Viện nghiên cứu giáo dục trẻ thông minh sớm VSK
• 4. Dạy trẻ làm thí nghiệm khoa học
  ThS Lưu Minh Hường, Viện Phó- Viện nghiên cứu giáo dục trẻ thông minh sớm VSK