Đăng
nhập
Kích hoạt COD
Vào học
Bạn chưa chọn khoá học
Khoá học lẻ
Dạy trẻ học Toán theo phương pháp Glenn Doman
Phạm Thị Thúy
TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Khoá học lẻ
1.822 người đã mua
Dạy trẻ học Toán theo phương pháp Glenn Doman
Giới thiệu khóa học
Khóa học dạy con theo phương pháp Glenn Doman hướng dẫn cha mẹ cách dạy trẻ nhận biết số lượng, làm các phép tính, hiểu được các mối quan hệ trong toán học, từ đó phát triển được trí lực của trẻ qua lăng kính toán học với phương pháp dạy toán hiệu quả của Glenn Doman.
Nội dung khoá học
- Bài 1: Dẫn nhập
- Bài 2: Cơ sở khoa học của việc dạy trẻ học toán từ sớm
- Bài 3: Bản chất Toán học trong phương pháp của Glenn Doman
- Bài 4: Chuẩn bị học liệu cho trẻ
- Bài 5: Một số lưu ý trước khi bắt đầu chương trình học
- Bài 6: Dạy trẻ nhận biết số lượng
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ nhận biết số lượng
- Bài 7: Dạy trẻ các phép tính
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ về phép tính
- Bài 8: Giúp trẻ ôn tập
- Bài 9: Dạy trẻ về các biểu thức
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ về biểu thức
- Bài 10: Dạy trẻ về các mối quan hệ trong toán học
- Bài 11: Dạy trẻ về ký hiệu của các con số
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ về các con số
- Bài 12: Dạy trẻ làm toán với các con số
- Bài tập chương II
- Bài 13: Một số lưu ý về lứa tuổi bắt đầu dạy trẻ
- Bài 14: Lưu ý về thái độ dạy trẻ
Thông tin giảng viên
TS. Phạm Thị Thúy từ 1995 đến 1999 là cử nhân Xã hội học tại Phân viện Báo chí và tuyên truyền, Hà Nội. Sang đến 2001 đến 2004 là thạc sĩ Xã hội học, ĐH KHXH và NV, Hà Nội. Năm 2004 đến 2005 Thạc sỹ phương pháp sư phạm thực hành do NAPA và INWENT (CHLB Đức) phối hợp đào tạo. 2010 đến 2012 : Cử nhân tâm lý trị liệu, tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). Năm 2012 đến 2014 là Thạc sỹ tâm lý lâm sàng và y khoa tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch , liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). 2010-2014: TS Xã hội học, với đề tài luận án "Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục con giai đoạn 0 đến 6 tuổi". Bảo vệ luận án ngày 15/8/2015. QĐ cấp bằng TS ngày 1/12/2015. Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở Tp.HCM. Lĩnh vực được đào tạo: Xã hội học, Phương pháp sư phạm, Tâm lý trị liệu.Chuyên đào tạo kỹ năng và tham vấn tâm lý.
Đánh giá của học viên (3 lượt)
Đánh giá (3)
-
null 12:00 9/11/2018
mình thấy giáo trình và phương pháp học rất bổ ích cho trẻ và giúp trẻ phát huy được khả năng học của mình sớm ạ.
-
Nguyễn Thị Thùy Trang 15:00 6/11/2018
Rất bổ ích. Thanks kyna.vn Thanks Giảng viên.
-
Nguyễn Đức Hiệp 8:00 11/06/2017
Rất hay, các bạn nên mua một bộ dot card để phục vụ việc dạy con
5.0 / 5.0
3 đánh giá
- 5 sao 100%
- 4 sao 0%
- 3 sao 0%
- 2 sao 0%
- 1 sao 0%
Khoá học liên quan
Dạy trẻ học toán theo phương pháp Montessori
Từ 39,000
Dạy trẻ học toán theo phương pháp Montessori
Lưu Tố Mai, Giáo viên Montessori quốc tế
Phụ huynh có thể áp dụng để dạy con học Toán, có thêm kiến thức về phương pháp dạy Toán theo phương pháp Montessori. Các giáo viên, chủ trường có thể sử dụng khóa học để đào tạo giáo viên nhằm đưa phương pháp vào quá trình dạy học. Cha mẹ và trẻ có thêm nhiều cơ hội và thời gian gắn kết cùng nhau qua các hoạt động vừa học vừa chơi.
Từ 39,000
Phương pháp dạy trẻ đọc sớm
Phương pháp dạy trẻ đọc sớm
ThS Lưu Minh Hường, Viện Phó- Viện nghiên cứu giáo dục trẻ thông minh sớm VSK
Từ 39,000
Từ 39,000
Phương pháp dạy trẻ đọc sớm
ThS Lưu Minh Hường, Viện Phó- Viện nghiên cứu giáo dục trẻ thông minh sớm VSK
Khóa học hướng dẫn các bậc phụ huynh cách giúp trẻ kích hoạt khả năng học hỏi, nhận thức và giao tiếp của não bộ trẻ bằng phương pháp dạy trẻ đọc sớm của viện VSK, qua đó phát triển tối đa khả năng ngôn ngữ của trẻ.
Từ 39,000
Hướng nghiệp - Các bước căn bản cho học sinh cấp ba
Hướng nghiệp - Các bước căn bản cho học sinh cấp ba
Hồ Phụng Hoàng Phoenix, Career Manager - Trường Đại học Quốc tế RMIT
Từ 39,000
Từ 39,000
Hướng nghiệp - Các bước căn bản cho học sinh cấp ba
Hồ Phụng Hoàng Phoenix, Career Manager - Trường Đại học Quốc tế RMIT
Sau khóa học, bạn sẽ học được cách xác định được mục tiêu nghề nghiệp trong tương lai và thực trạng của mục tiêu đó. Nhóm kỹ năng nào đang được chuộng trong thị trường tuyển dụng. Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động bên ngoài bên cạnh việc đến giảng đường. Hiểu được “Đại học không phải là con đường duy nhất để dẫn chạm đến thành công”. Xác định được bạn là ai (thế mạnh, điểm yếu là gì). Có khả năng gì? Và phù hợp với ngành nghề nào?). Sự quan trọng của việc đồng thuận giữa gia đình và học sinh trong quá trình định hướng nghề nghiệp cho con.
Từ 39,000
