Đăng
nhập
Kích hoạt COD
Vào học
Bạn chưa chọn khoá học
Khoá học lẻ
Dạy trẻ đọc sớm theo phương pháp Glenn Doman
Phạm Thị Thúy
TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Khoá học lẻ
2.620 người đã mua
Dạy trẻ đọc sớm theo phương pháp Glenn Doman
Giới thiệu khóa học
Khóa học giúp các bậc cha mẹ cách chuẩn bị học liệu flashcard đúng chuẩn Glenn Doman để mang đến cho trẻ những buổi học chất lượng nhất. Cách thức xây dựng chương trình học đọc ưu việt cho trẻ, từ đọc từ đơn, từ ghép, cụm từ, câu cho đến đọc sách. Cách giao tiếp, tương tác 2 chiều trong buổi học để kích thích lòng say mê học hỏi ở trẻ. Cách tổ chức các trò chơi vận động bổ trợ cho việc học đọc, để trẻ có thể phát triển ngôn ngữ một cách toàn diện nhất.
Nội dung khoá học
- Bài 1: Dẫn nhập
- Bài 2: Thấu hiểu nhu cầu và khả năng học đọc của trẻ
- Bài 3: Những thắc mắc xung quanh phương pháp dạy trẻ đọc sớm của Glenn Doman
- Bài 4: Chuẩn bị học liệu cho trẻ
- Bài 5: Các nguyên tắc khi dạy trẻ đọc
- Bài 6: Chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
- Bài 7: Chương trình dạy trẻ đọc từ ghép
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ ghép
- Bài 8: Chương trình dạy trẻ đọc cụm từ
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc cụm từ
- Bài 9: Chương trình dạy trẻ đọc câu
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc câu
- Bài 10: Chương trình dạy trẻ đọc sách
- Bài 11: Ứng dụng phương pháp Glenn Doman cho các nhóm trẻ khác nhau
- Bài 12: Các trò chơi hỗ trợ trẻ đọc sớm
Thông tin giảng viên
TS. Phạm Thị Thúy từ 1995 đến 1999 là cử nhân Xã hội học tại Phân viện Báo chí và tuyên truyền, Hà Nội. Sang đến 2001 đến 2004 là thạc sĩ Xã hội học, ĐH KHXH và NV, Hà Nội. Năm 2004 đến 2005 Thạc sỹ phương pháp sư phạm thực hành do NAPA và INWENT (CHLB Đức) phối hợp đào tạo. 2010 đến 2012 : Cử nhân tâm lý trị liệu, tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). Năm 2012 đến 2014 là Thạc sỹ tâm lý lâm sàng và y khoa tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch , liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). 2010-2014: TS Xã hội học, với đề tài luận án "Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục con giai đoạn 0 đến 6 tuổi". Bảo vệ luận án ngày 15/8/2015. QĐ cấp bằng TS ngày 1/12/2015. Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở Tp.HCM. Lĩnh vực được đào tạo: Xã hội học, Phương pháp sư phạm, Tâm lý trị liệu.Chuyên đào tạo kỹ năng và tham vấn tâm lý.
Đánh giá của học viên (3 lượt)
Đánh giá (3)
-
PHẠM THỊ LAN 13:00 8/01/2017
Giảng viên dạy dễ hiểu, bài giảng có ích. Tuy nhiên phản hồi của giáo viên khi trả lời câu hỏi của học viên thì hơi chậm trễ.
-
Võ Thị Huy Phương 9:00 9/10/2018
Rất hài lòng với khoá học, cám ơn giảng viên và kyna xây dựng nội dung hữu ích
-
Nguyễn Hồng Châu 15:00 7/05/2019
Giảng viên hướng dẫn dễ hiểu, bố cục sắp xếp hợp lý
5.0 / 5.0
3 đánh giá
- 5 sao 100%
- 4 sao 0%
- 3 sao 0%
- 2 sao 0%
- 1 sao 0%
Khoá học liên quan
Tài năng con bạn là gì?
Tài năng con bạn là gì?
Trung tâm huấn luyện kỹ năng, Công ty cổ phần đào tạo Tâm Trí Lực
Từ 99,000
268,000
Từ 99,000
268,000
Tài năng con bạn là gì?
Trung tâm huấn luyện kỹ năng, Công ty cổ phần đào tạo Tâm Trí Lực
Loại bỏ những thói quen xấu của con. Phương pháp tìm ra tài năng của con. Xác định tài năng thực sự để định hướng cho con trong tương lai.Bí quyết phát triển tài năng của con
Từ 99,000
268,000
Bộ 4 khóa học giáo dục sớm cho trẻ
Từ 156,000
Bộ 4 khóa học giáo dục sớm cho trẻ
Gồm 4 khoá học
-
1. Phát triển thể chất, tâm lý, trí tuệ và nhân cách cho trẻ
Nguyễn Minh Đức, PGS. TS- Cố vấn cao cấp Tâm lý trẻ em và Phương pháp dạy con tại Công ty Cổ phần Kidstime -
2. Kích hoạt khả năng tương tác và suy nghĩ nhạy bén cho trẻ
Nguyễn Minh Đức, PGS. TS- Cố vấn cao cấp Tâm lý trẻ em và Phương pháp dạy con tại Công ty Cổ phần Kidstime -
3. Kích hoạt tiềm năng thông minh ngôn ngữ cho trẻ từ 0 - 6 tuổi
Nguyễn Minh Đức, PGS. TS- Cố vấn cao cấp Tâm lý trẻ em và Phương pháp dạy con tại Công ty Cổ phần Kidstime -
4. Phát triển năng lực tư duy cho trẻ 0-6 tuổi
Nguyễn Minh Đức, PGS. TS- Cố vấn cao cấp Tâm lý trẻ em và Phương pháp dạy con tại Công ty Cổ phần Kidstime
Từ 156,000
Phòng Tránh Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Phòng Tránh Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Nguyễn Thị Thoa, Thạc sỹ - Phó Trưởng bộ môn Tâm lý, Kỹ năng Sống trường ĐH Lao động Xã hội 2
Từ 199,000
Từ 199,000
Phòng Tránh Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Nguyễn Thị Thoa, Thạc sỹ - Phó Trưởng bộ môn Tâm lý, Kỹ năng Sống trường ĐH Lao động Xã hội 2
Thấu hiểu tường tận về kỹ thuật và tiêu chuẩn dựng phim Giúp trẻ nhận biết được cấu trúc cơ thể, các vùng cấm; giá trị của việc bảo vệ cơ thể và các vùng kín. Chỉ cho trẻ cách nhận diện kẻ xấu muốn xâm hại và các dấu hiệu cảnh báo. Rèn cho trẻ những câu nói “thần chú”. Dạy trẻ cách xử trí linh hoạt, bình tĩnh ứng dụng các phương pháp thoát khỏi tình huống trẻ có nguy cơ bị xâm hại tình dục. Vận dụng được các Phương pháp xử trí khi trẻ bị xâm hại tình dục. Nhận biết được các dấu hiệu nhận biết trẻ bị xâm hại. Biết được hậu quả sức khỏe, tâm sinh lý của trẻ. Hiểu được tâm trạng của chính mình và phương pháp vượt qua nỗi đau. Bình tĩnh thực hiện các cách xử trí hỗ trợ phù hợp khi trẻ bị xâm hại.
Từ 199,000
