Đăng
nhập
Kích hoạt COD
Vào học
Bạn chưa chọn khoá học
Khoá học lẻ
Dạy trẻ đọc sớm theo phương pháp Glenn Doman
Phạm Thị Thúy
TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Khoá học lẻ
2.620 người đã mua
Dạy trẻ đọc sớm theo phương pháp Glenn Doman
Giới thiệu khóa học
Khóa học giúp các bậc cha mẹ cách chuẩn bị học liệu flashcard đúng chuẩn Glenn Doman để mang đến cho trẻ những buổi học chất lượng nhất. Cách thức xây dựng chương trình học đọc ưu việt cho trẻ, từ đọc từ đơn, từ ghép, cụm từ, câu cho đến đọc sách. Cách giao tiếp, tương tác 2 chiều trong buổi học để kích thích lòng say mê học hỏi ở trẻ. Cách tổ chức các trò chơi vận động bổ trợ cho việc học đọc, để trẻ có thể phát triển ngôn ngữ một cách toàn diện nhất.
Nội dung khoá học
- Bài 1: Dẫn nhập
- Bài 2: Thấu hiểu nhu cầu và khả năng học đọc của trẻ
- Bài 3: Những thắc mắc xung quanh phương pháp dạy trẻ đọc sớm của Glenn Doman
- Bài 4: Chuẩn bị học liệu cho trẻ
- Bài 5: Các nguyên tắc khi dạy trẻ đọc
- Bài 6: Chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
- Bài 7: Chương trình dạy trẻ đọc từ ghép
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ ghép
- Bài 8: Chương trình dạy trẻ đọc cụm từ
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc cụm từ
- Bài 9: Chương trình dạy trẻ đọc câu
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc câu
- Bài 10: Chương trình dạy trẻ đọc sách
- Bài 11: Ứng dụng phương pháp Glenn Doman cho các nhóm trẻ khác nhau
- Bài 12: Các trò chơi hỗ trợ trẻ đọc sớm
Thông tin giảng viên
TS. Phạm Thị Thúy từ 1995 đến 1999 là cử nhân Xã hội học tại Phân viện Báo chí và tuyên truyền, Hà Nội. Sang đến 2001 đến 2004 là thạc sĩ Xã hội học, ĐH KHXH và NV, Hà Nội. Năm 2004 đến 2005 Thạc sỹ phương pháp sư phạm thực hành do NAPA và INWENT (CHLB Đức) phối hợp đào tạo. 2010 đến 2012 : Cử nhân tâm lý trị liệu, tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). Năm 2012 đến 2014 là Thạc sỹ tâm lý lâm sàng và y khoa tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch , liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). 2010-2014: TS Xã hội học, với đề tài luận án "Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục con giai đoạn 0 đến 6 tuổi". Bảo vệ luận án ngày 15/8/2015. QĐ cấp bằng TS ngày 1/12/2015. Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở Tp.HCM. Lĩnh vực được đào tạo: Xã hội học, Phương pháp sư phạm, Tâm lý trị liệu.Chuyên đào tạo kỹ năng và tham vấn tâm lý.
Đánh giá của học viên (3 lượt)
Đánh giá (3)
-
PHẠM THỊ LAN 13:00 8/01/2017
Giảng viên dạy dễ hiểu, bài giảng có ích. Tuy nhiên phản hồi của giáo viên khi trả lời câu hỏi của học viên thì hơi chậm trễ.
-
Võ Thị Huy Phương 9:00 9/10/2018
Rất hài lòng với khoá học, cám ơn giảng viên và kyna xây dựng nội dung hữu ích
-
Nguyễn Hồng Châu 15:00 7/05/2019
Giảng viên hướng dẫn dễ hiểu, bố cục sắp xếp hợp lý
5.0 / 5.0
3 đánh giá
- 5 sao 100%
- 4 sao 0%
- 3 sao 0%
- 2 sao 0%
- 1 sao 0%
Khoá học liên quan
Hướng nghiệp cho con
Từ 39,000
Hướng nghiệp cho con
Phạm Thị Thúy, TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Khóa học giúp các phụ huynh biết cách định hướng và đồng hành cùng con trong quá trình học tập và lựa chọn nghề nghiệp tương lai.
Từ 39,000
Tuyệt chiêu dạy con từ gốc rễ
Khóa học là nghệ thuật vượt qua sự phản kháng của con và dẫn dắt con theo định hướng của cha mẹ. Khám phá sức mạnh nội tại của bản thân. Làm chủ nghệ thuật quản trị tâm trí. Trở thành người có quyền lực với tiềm thức của con. Nói cùng ngôn ngữ yêu thương với con. Bí quyết dẫn dắt con tự giải quyết vấn đề. Nghệ thuật giao tiếp đúng cách với tiềm thức của con và của chính mình. Làm sao để con luôn nghe lời và hợp tác.
Từ 39,000
Phát triển ngôn ngữ cho con từ 0-3 tuổi
Từ 39,000
Phát triển ngôn ngữ cho con từ 0-3 tuổi
Phan Hồ Điệp, Giảng viên Đại hoc sư phạm Hà Nội
Khóa học giúp các bậc phụ huynh nắm được những đặc điểm tâm sinh lý của con trong ba năm đầu đời và cách thức phát triển khả năng ngôn ngữ của con qua những bài thơ, các câu chuyện cổ, các kênh giao tiếp khác nhau và các bài tập thực hành dạy kỹ năng sống.
Từ 39,000
