Đăng
nhập
Kích hoạt COD
Vào học
Bạn chưa chọn khoá học
Khoá học lẻ
Dạy trẻ đọc sớm theo phương pháp Glenn Doman
Phạm Thị Thúy
TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Khoá học lẻ
2.620 người đã mua
Dạy trẻ đọc sớm theo phương pháp Glenn Doman
Giới thiệu khóa học
Khóa học giúp các bậc cha mẹ cách chuẩn bị học liệu flashcard đúng chuẩn Glenn Doman để mang đến cho trẻ những buổi học chất lượng nhất. Cách thức xây dựng chương trình học đọc ưu việt cho trẻ, từ đọc từ đơn, từ ghép, cụm từ, câu cho đến đọc sách. Cách giao tiếp, tương tác 2 chiều trong buổi học để kích thích lòng say mê học hỏi ở trẻ. Cách tổ chức các trò chơi vận động bổ trợ cho việc học đọc, để trẻ có thể phát triển ngôn ngữ một cách toàn diện nhất.
Nội dung khoá học
- Bài 1: Dẫn nhập
- Bài 2: Thấu hiểu nhu cầu và khả năng học đọc của trẻ
- Bài 3: Những thắc mắc xung quanh phương pháp dạy trẻ đọc sớm của Glenn Doman
- Bài 4: Chuẩn bị học liệu cho trẻ
- Bài 5: Các nguyên tắc khi dạy trẻ đọc
- Bài 6: Chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ lẻ
- Bài 7: Chương trình dạy trẻ đọc từ ghép
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc từ ghép
- Bài 8: Chương trình dạy trẻ đọc cụm từ
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc cụm từ
- Bài 9: Chương trình dạy trẻ đọc câu
- Hoạt cảnh mô phỏng chương trình dạy trẻ đọc câu
- Bài 10: Chương trình dạy trẻ đọc sách
- Bài 11: Ứng dụng phương pháp Glenn Doman cho các nhóm trẻ khác nhau
- Bài 12: Các trò chơi hỗ trợ trẻ đọc sớm
Thông tin giảng viên
TS. Phạm Thị Thúy từ 1995 đến 1999 là cử nhân Xã hội học tại Phân viện Báo chí và tuyên truyền, Hà Nội. Sang đến 2001 đến 2004 là thạc sĩ Xã hội học, ĐH KHXH và NV, Hà Nội. Năm 2004 đến 2005 Thạc sỹ phương pháp sư phạm thực hành do NAPA và INWENT (CHLB Đức) phối hợp đào tạo. 2010 đến 2012 : Cử nhân tâm lý trị liệu, tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). Năm 2012 đến 2014 là Thạc sỹ tâm lý lâm sàng và y khoa tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch , liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). 2010-2014: TS Xã hội học, với đề tài luận án "Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục con giai đoạn 0 đến 6 tuổi". Bảo vệ luận án ngày 15/8/2015. QĐ cấp bằng TS ngày 1/12/2015. Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở Tp.HCM. Lĩnh vực được đào tạo: Xã hội học, Phương pháp sư phạm, Tâm lý trị liệu.Chuyên đào tạo kỹ năng và tham vấn tâm lý.
Đánh giá của học viên (3 lượt)
Đánh giá (3)
-
PHẠM THỊ LAN 13:00 8/01/2017
Giảng viên dạy dễ hiểu, bài giảng có ích. Tuy nhiên phản hồi của giáo viên khi trả lời câu hỏi của học viên thì hơi chậm trễ.
-
Võ Thị Huy Phương 9:00 9/10/2018
Rất hài lòng với khoá học, cám ơn giảng viên và kyna xây dựng nội dung hữu ích
-
Nguyễn Hồng Châu 15:00 7/05/2019
Giảng viên hướng dẫn dễ hiểu, bố cục sắp xếp hợp lý
5.0 / 5.0
3 đánh giá
- 5 sao 100%
- 4 sao 0%
- 3 sao 0%
- 2 sao 0%
- 1 sao 0%
Khoá học liên quan
Dạy con tự lập cùng mẹ Xu Sim
Từ 39,000
Dạy con tự lập cùng mẹ Xu Sim
Trần Thu Hà, Giảng viên
Giúp phụ huynh biết được tầm quan trọng của việc tự lập. Những phương pháp giúp con tạo được khả năng tự lập và giải quyết vấn đề hiệu quả, Tránh những sai lầm ba mẹ thường mắc phải khi cho con tự lập và những sai lầm cần tránh khi cho con tự lập
Từ 39,000
Dạy trẻ học Toán theo phương pháp Glenn Doman
Dạy trẻ học Toán theo phương pháp Glenn Doman
Phạm Thị Thúy, TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Từ 39,000
Từ 39,000
Dạy trẻ học Toán theo phương pháp Glenn Doman
Phạm Thị Thúy, TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Khóa học dạy con theo phương pháp Glenn Doman hướng dẫn cha mẹ cách dạy trẻ nhận biết số lượng, làm các phép tính, hiểu được các mối quan hệ trong toán học, từ đó phát triển được trí lực của trẻ qua lăng kính toán học với phương pháp dạy toán hiệu quả của Glenn Doman.
Từ 39,000
21 chiến lược xây dựng nhân cách cho con trẻ
21 chiến lược xây dựng nhân cách cho con trẻ
Trần Quốc Phúc, Chủ tịch Richser Academy - Học viện Giàu có và Nhân ái
Từ 400,000
Từ 400,000
21 chiến lược xây dựng nhân cách cho con trẻ
Trần Quốc Phúc, Chủ tịch Richser Academy - Học viện Giàu có và Nhân ái
Cho đến bây giờ, vẫn còn những cha mẹ nuôi dạy con theo cách vô cùng bản năng. Thường thì họ sẽ dựa trên những cách giáo dục mà họ biết, đặc biệt là cách giáo dục mà chính bản thân họ đã trải qua trong thời niên thiếu của mình.
Và rồi, những sự mù mờ tri thức trong việc dạy con của cha mẹ đã tạo nên những đứa trẻ như thế nào? Bạn có thấy những biểu hiện sau ở các con:
> Con cứng đầu không nghe lời, mặc dù bạn đã dùng các biện pháp từ nhẹ đến nặng.
> Bé chưa tự giác học tập, kém tập trung, suy nghĩ chậm.
> Hay chơi game hoặc suốt ngày xem tivi.
> Kém tự tin, ngại tiếp xúc bạn bè cùng trang lứa, không thích chơi tập thể.
> Và rất nhiều vấn đề khác nữa khiến bạn nhức nhối...
Liên tục nghiên cứu, học tập và cập nhật những kiến thức tiên tiến nhất về giáo dục và phát triển nhân cách, tài năng con trẻ, hơn 10 năm qua, tôi đã giúp cho hơn 20.000 phụ huynh có được cách dạy con hiệu quả nhất, đơn giản nhất
Hạnh phúc gia đình, việc nuôi dạy con lẫn sự nghiệp đều trở nên viên mãn!
Từ 400,000
