Đăng
nhập
Kích hoạt COD
Vào học
Bạn chưa chọn khoá học
Khoá học lẻ
Dạy trẻ học Tiếng Anh theo phương pháp Glenn Doman
Phạm Thị Thúy
TS Xã hội học, Th.S Tâm lý học lâm sàng
Khoá học lẻ
1.305 người đã mua
Dạy trẻ học Tiếng Anh theo phương pháp Glenn Doman
Giới thiệu khóa học
Khóa học dạy con theo phương pháp Glenn Doman giúp bậc cha mẹ xây dựng chương trình học tiếng Anh cho trẻ một cách chi tiết, từ việc dạy trẻ từ đơn cho đến những câu đơn giản, qua đó giúp trẻ thông thạo các chủ đề tiếng Anh thông dụng.
Nội dung khoá học
- Bài 1: Dẫn nhập
- Bài 2: Dạy tiếng Anh cho trẻ từ nhỏ - Tại sao không?
- Bài 3: Giải đáp thắc mắc về phương pháp của Glenn Doman
- Bài 4: Chuẩn bị học liệu – bước đầu của phương pháp Glenn Doman
- Bài 5: Các nguyên tắc khi dạy trẻ học tiếng Anh
- Bài 6: Chương trình dạy trẻ học từ đơn tiếng Anh
- Bài 7: Hoạt cảnh minh họa cách tráo thẻ từ đơn
- Bài 8: Chương trình dạy trẻ học từ ghép tiếng Anh
- Bài 9: Hoạt cảnh minh họa cách tráo thẻ từ ghép
- Bài 10: Flashcard chủ đề Gia đình
- Bài 11: Flashcard chủ đề Bộ phận cơ thể
- Bài 12: Flashcard chủ đề Đồ vật
- Bài 13: Flashcard chủ đề Con vật
- Bài 14: Flashcard chủ đề Màu sắc
- Bài 15: Flashcard chủ đề Số đếm
- Bài 16: Flashcard chủ đề Hoa quả
- Bài 17: Flashcard chủ đề Hình dáng
- Bài 18: Flashcard chủ đề Tính từ
- Bài 19: Flashcard chủ đề Hành động
- Bài 20: Flashcard chủ đề Thiên nhiên
- Bài 21: Flashcard chủ đề Xe cộ
- Bài 22: Flashcard chủ đề Giới từ tiếng Anh
- Bài 23: Flashcard chủ đề Ngày tháng
- Bài 24: Chương trình dạy trẻ đọc cụm từ tiếng Anh
- Bài 25: Chương trình dạy trẻ đọc câu tiếng Anh
- Bài 26: Dạy trẻ đọc sách tiếng Anh
- Bài 27: Một số lưu ý khi dạy trẻ học tiếng Anh theo phương pháp Glenn Doman
- Bài 28: Học tiếng Anh qua các trò chơi
Thông tin giảng viên
TS. Phạm Thị Thúy từ 1995 đến 1999 là cử nhân Xã hội học tại Phân viện Báo chí và tuyên truyền, Hà Nội. Sang đến 2001 đến 2004 là thạc sĩ Xã hội học, ĐH KHXH và NV, Hà Nội. Năm 2004 đến 2005 Thạc sỹ phương pháp sư phạm thực hành do NAPA và INWENT (CHLB Đức) phối hợp đào tạo. 2010 đến 2012 : Cử nhân tâm lý trị liệu, tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). Năm 2012 đến 2014 là Thạc sỹ tâm lý lâm sàng và y khoa tại ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch , liên kết với ĐH Tâm lý thực hành Paris (EPP- Pháp). 2010-2014: TS Xã hội học, với đề tài luận án "Vai trò của cha mẹ trong việc giáo dục con giai đoạn 0 đến 6 tuổi". Bảo vệ luận án ngày 15/8/2015. QĐ cấp bằng TS ngày 1/12/2015. Giảng viên Học viện Hành chính Quốc gia, cơ sở Tp.HCM. Lĩnh vực được đào tạo: Xã hội học, Phương pháp sư phạm, Tâm lý trị liệu.Chuyên đào tạo kỹ năng và tham vấn tâm lý.
Đánh giá của học viên (3 lượt)
Đánh giá (3)
-
Võ Thị Huy Phương 12:00 9/06/2018
Rất hài lòng với khoá học, nội dung cụ thể chi tiết, clip minh hoạ sống động, giảng viên nhiệt tình hướng dẫn, cám ơn Kyna.
-
Phan Thi Phương 6:00 5/04/2018
Bài giảng rất bổ ích, dễ áp dụng.
-
Nguyễn Đức Hiệp 13:00 15/10/2017
Ok, vẫn như 2 bài theo chủ đề glenn doman, khá đầu tư, dễ hiểu tuy nhiên nên có lịch mẫu để người học in ra làm theo.
5.0 / 5.0
3 đánh giá
- 5 sao 100%
- 4 sao 0%
- 3 sao 0%
- 2 sao 0%
- 1 sao 0%
Khoá học liên quan
Dạy bé vẽ đẹp và sáng tạo trong 02 giờ
Từ 39,000
Dạy bé vẽ đẹp và sáng tạo trong 02 giờ
Vũ Hải Xuân, Họa sỹ
Vừa học vừa chơi phát huy sức sáng tạo. Tăng khả năng tập trung và phát triển khả năng sử dụng màu sắc. Nâng cao khả năng quan sát và khả năng thẩm mỹ tiềm năng trong bé Giúp gắn kết giữa cha mẹ và con cái
Từ 39,000
Học kiểu Mỹ tại nhà
Học kiểu Mỹ tại nhà
Đinh Thu Hồng, Sáng lập và quản trị trang Facebook Học kiểu Mỹ tại nhà
Từ 299,000
799,000
Từ 299,000
799,000
Học kiểu Mỹ tại nhà
Đinh Thu Hồng, Sáng lập và quản trị trang Facebook Học kiểu Mỹ tại nhà
Đối tượng chính của khóa học này là: Phụ huynh, giáo viên muốn thực hành những phương pháp dạy và học chuẩn Hoa Kỳ. Đối tượng phù hợp nhất là phụ huynh, giáo viên cho học sinh lứa tuổi tiểu học (lớp 1- lớp 5).
Cái cần nhất từ phụ huynh là sự hỗ trợ dài hơi về tình cảm, tấm lòng, tinh thần; chứ không phải sự đe nẹt về số giờ ngồi vào bàn học, về kỳ vọng thi đỗ chỗ này chỗ kia, về định mức số trang sách phải hoàn thành. Đừng chạy theo phong trào lớp này thầy kia. Hãy dành thời gian cho con vì cha mẹ chính là những giáo viên tuyệt vời nhất. Hãy đọc sách cùng con nhiều, trò chuyện nhiều, hỏi chuyện nhiểu, bày tỏ tình cảm nhiều hơn với con.
Cứ để con chọn cuốn sách thích đọc, hỏi ý kiến con thời hạn sẽ hoàn thành, chiu khó trả lời những câu hỏi của con và khuyến khích con đặt câu hỏi. Các cha mẹ đừng luôn bắt con đi theo khuôn phép do mình tạo ra và phải có lúc cho con khám phá hay làm khác đi. Bằng cách đó, các con sẽ luôn tin vào yêu thương và sự hỗ trợ, ủng hộ của bố mẹ, và có thể làm được bất cứ điều gì, ngay cả biến giấc mơ tưởng chừng xa vời thành hiện thực.”
Từ 299,000
799,000
Phòng Tránh Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Phòng Tránh Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Nguyễn Thị Thoa, Thạc sỹ - Phó Trưởng bộ môn Tâm lý, Kỹ năng Sống trường ĐH Lao động Xã hội 2
Từ 199,000
Từ 199,000
Phòng Tránh Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em
Nguyễn Thị Thoa, Thạc sỹ - Phó Trưởng bộ môn Tâm lý, Kỹ năng Sống trường ĐH Lao động Xã hội 2
Thấu hiểu tường tận về kỹ thuật và tiêu chuẩn dựng phim Giúp trẻ nhận biết được cấu trúc cơ thể, các vùng cấm; giá trị của việc bảo vệ cơ thể và các vùng kín. Chỉ cho trẻ cách nhận diện kẻ xấu muốn xâm hại và các dấu hiệu cảnh báo. Rèn cho trẻ những câu nói “thần chú”. Dạy trẻ cách xử trí linh hoạt, bình tĩnh ứng dụng các phương pháp thoát khỏi tình huống trẻ có nguy cơ bị xâm hại tình dục. Vận dụng được các Phương pháp xử trí khi trẻ bị xâm hại tình dục. Nhận biết được các dấu hiệu nhận biết trẻ bị xâm hại. Biết được hậu quả sức khỏe, tâm sinh lý của trẻ. Hiểu được tâm trạng của chính mình và phương pháp vượt qua nỗi đau. Bình tĩnh thực hiện các cách xử trí hỗ trợ phù hợp khi trẻ bị xâm hại.
Từ 199,000
