Bạn chưa chọn khoá học
Giới thiệu khóa học
Hiểu đâu là những nguyên nhân chính làm cho trẻ chậm nói. Nhận diện những dấu hiệu ban đầu của trẻ ở từng giai đoạn tuổi. Nắm vững kiến thức về "quan sát theo chiều dọc" để hỗ trợ trẻ kịp thời. Thấy được vai trò và tâm quan trọng của việc đồng hành cùng trẻ để điều trị chậm nói
Nội dung khoá học
- Bài 1: Thế nào là trẻ chậm nói?
- Bài 2: Hậu quả của việc chậm nói
- Bài 3: Phân biệt chậm nói đơn thuần và chậm nói của trẻ tự kỷ
- Bài 4: Nguyên nhân của trẻ chậm nói
- Bài 5: Quan sát biểu hiện có nguy cơ chậm nói
- Bài 6: Tìm kiếm sự hỗ trợ của chuyên gia
- Bài 7: Đồng hành cùng con
- Bài 8: Bài tập can thiệp 1
- Bài 9: Bài tập can thiệp 2
- Bài 10: Bài tập can thiệp 3
Thông tin giảng viên

Đánh giá của học viên (2 lượt)
Đánh giá (2)
-
Nguyễn Trà My 15:00 26/08/2018
Thầy giảng rất chi tiết, kỹ càng, dễ hiểu.
-
Huỳnh Anh Duy 13:00 8/01/2017
Con mình biết nói khá chậm so với bạn bè cùng trang lứa, nhờ khóa học mà mình đã bớt lo lắng vì biết cách nhận biết trẻ chậm nói đơn thuần với những trẻ có những vấn đề chậm nói do bệnh lý.
- 5 sao 50%
- 4 sao 50%
- 3 sao 0%
- 2 sao 0%
- 1 sao 0%
Khoá học liên quan
3 Mật mã vàng để học giỏi
3 Mật mã vàng để học giỏi
Trung tâm huấn luyện kỹ năng, Công ty cổ phần đào tạo Tâm Trí Lực
3 Mật mã vàng để học giỏi
Giúp cải thiện sự tự tin của con trong quá trình học tập. Nâng cao năng lực học tập của con trong mọi hoàn cảnh. Giải tỏa áp lực cho con trong việc
Định hướng giáo dục cho con
Định hướng giáo dục cho con
ThS. Giáo dục Ngô Thanh Giang, Giám đốc hệ thống BEEs’ Education
Định hướng giáo dục cho con
Khóa học hướng dẫn các bậc phụ huynh nắm được các kỹ năng trong việc định hướng giáo dục cho con, từ việc lên kế hoạch trong việc chọn trường, lựa chọn thời điểm đi học, chuẩn bị những việc cần thiết cho trẻ đến trường cho đến việc đồng hành cùng trẻ và giúp trẻ vượt qua khó khăn trong những ngày đầu đi học.
Phương pháp nuôi dạy con 1-2-3 kỳ diệu
Phương pháp nuôi dạy con 1-2-3 kỳ diệu
Kiểm soát các hành vi không mong muốn của trẻ. Trẻ được khuyến khích tăng cường thực hiện các hành vi tích cực. Mối quan hệ giữa con – cha mẹ và học sinh – thầy cô giáo được củng cố đáng kể.

